• Tips van de schoenmaker
  • De branche
  • Inhoud van het lidmaatschap
  • Regeldruk winkelambacht
  • Shop
  • Contact
  • Werkgelegenheid
  • Veilig werken
  • Markt
  • Schoenmakerij van het Jaar
  • Schoenmakersdiner
  • CrispinusFamiliedag
  • Vakwedstrijd
  • Dag van de Schoenmaker
  • Evenementen
  • Voordelen voor leden
overzicht

Kort nou niet (weer) op de subsidieregeling praktijkleren

NSV Nieuws van 28-11-2022

VNO-NCW

Gepubliceerd: 28-11-2022

Vier dagen werken en een dag naar school. Voor iedere mbo- of hbo-student die zijn dagen liever niet vooral in de schoolbanken slijt, is dat echt een uitkomst. Dat blijkt ook uit de cijfers. Het aantal mbo’ers dat een zogenoemde bbl-opleiding volgt, is sinds 2014 spectaculair gestegen: van zo’n 100.000 naar bijna 130.000 vorig jaar. En wat in het mbo gebeurt, zien we ook in het hbo.

Praktijkleren lost tekorten op

Dat is niet voor niets, want praktijkleren is niet alleen bij studenten populair, maar ook bij werkgevers. Het tekort aan goed geschoolde vakmensen is al jaren groot en op dit moment zelfs historisch groot. Dus een student die het vak in de praktijk bij je komt leren , is bij veel ondernemers meer dan welkom.

Mes in de subsidieregeling praktijkleren? Geen goed idee

Kortom: het is een succes. En successen moet je vieren toch? Ik zou denken van wel tenminste. Beetje jammer dus dat precies dat niet lijkt te gebeuren. Want als het aan Minister Robert Dijkgraaf ligt, gaat het mes in de subsidie die werkgevers krijgen als bescheiden tegemoetkoming voor al hun tijd en alle moeite die ze erin steken en de investering die ze doen. Die investering bedraagt gemiddeld 11.000 tot 12.000 euro per jaar, terwijl de tegemoetkoming van de overheid voor het mbo gaat zakken naar maximaal 2.300 euro per jaar (nu 2.700 euro) en voor de mkb-route in het hbo naar maximaal 550 euro per jaar (nu 2.700 euro).

Praktijkleren kost de overheid minder geld

Als je dan bedenkt dat deze vorm van studeren de overheid maar een schijntje kost van een reguliere opleiding op mbo of hbo, is dat best een raar signaal. Een groot deel van het opleiden besteedt de overheid immers uit bij het bedrijfsleven. En dan krijgen studenten die hun vak in de praktijk leren, ook nog eens onderwijs naar de ‘de laatste stand van de techniek’ en ontvangen ze een mooi salaris, vinden ze na hun studie eerder werk én verdienen ze meer dan ‘gewone’ studenten.

En hoewel het aantal studenten groeit, daalt de subsidiepot ook nog eens sterk komend jaar. Kortom: het is voor werkgevers zelfs nog maar de vraag of ze aan die tegemoetkoming van 2.300 euro of 550 euro komen.

Laat die subsidie dus op peil

Laat die subsidie Praktijkleren – zoals de subsidie officieel heet – nou gewoon op peil. Geef iedere ondernemer een vast en gegarandeerd bedrag voor iedere mbo’er en hbo’er die ze opleiden, en laat de pot met geld meegroeien met het aantal studenten. Als er wordt gevraagd, waar betalen we dat dan van? Daar hebben ondernemers wel ideeën over (Suggesties? Mail ze naar vanerp@vnoncw-mkb.nl). Maar laten we in elk geval zorgen dat we voor elkaar krijgen waar ondernemers én overheid erg blij van worden: meer mensen met een mbo- of hbo-vakdiploma, en daarmee meer vakkrachten.

 

Gertrud van Erp

Beleidssecretaris onderwijs

Bron: VNO-NCW

Gerelateerde artikelen


06-07-2026 - Save the date: NSV dag - Zondag 27 september
06-07-2026 - Marijke Vuik gestart als voorzitter van MKB-Nederland
06-07-2026 - Nieuwe weteen en regels voor ondernemers vanaf 1 juli 2026

Tags


nsvnieuws

Overig nieuws


06-07-2026 - Save the date: NSV dag - Zondag 27 september
06-07-2026 - Marijke Vuik gestart als voorzitter van MKB-Nederland
06-07-2026 - Nieuwe weteen en regels voor ondernemers vanaf 1 juli 2026
06-07-2026 - Fraude met betalingen gestegen
06-07-2026 - Save the date Cybersessie
29-06-2026 - Van zwaar naar duurzaam werk
29-06-2026 - OESO onderzoekt leven en werken in Nederlandse regio’s – uw mening telt
29-06-2026 - Nieuwe regels netcapaciteit per 1 juli a.s.
29-06-2026 - Nieuwe verplichting voor webshops: de herroepingsfunctie
29-06-2026 - Doe mee aan de Monitor Criminaliteit Bedrijfsleven
26-06-2026 - Doe mee aan de Prijsbenchmark 2026 – uw bijdrage telt!
22-06-2026 - Nieuw bij de DHTA: Cursussen in de schoentechniek
22-06-2026 - Nieuw bij de DHTA: Modulaire opleiding Schoenhersteller
22-06-2026 - Save the Date: NSV dag 27 september 2026
22-06-2026 - Zo werkt de regeling FOR bij stoppen
19-06-2026 - Herinnering - Algemene Ledenvergadering 22 juni 2026
17-06-2026 - Herinnering - Topy Event 29 juni 2026
15-06-2026 - Is uw BHV-bezetting voor deze zomer al op orde?
15-06-2026 - Laden loont: verdien geld met je laadpaal
15-06-2026 - Wanneer wordt een foto een privacyprobleem?
08-06-2026 - Drachten
08-06-2026 - Nieuwe Europese eisen voor gebouwen: EPBD IV
08-06-2026 - Nieuwe regels netcapaciteit per 1 juli a.s.
05-06-2026 - Uitnodiging Algemene Ledenvergadering 2026
05-06-2026 - Podcastserie Praktijkpraat: elke stage een sterke start 
05-06-2026 - Heb je een bbl-student begeleid? Vraag de subsidieregeling praktijkleren aan
29-05-2026 - Nieuw rekeningnummer voor de Belastingdienst
22-05-2026 - Algemene Ledenvergadering NSV 22-6-2026 - Digitaal
22-05-2026 - Campagne: Help mee nieuwe instroom voor het vak van schoenhersteller te werven
18-05-2026 - Webinar over de overgang naar WTP per 1-1-2027
18-05-2026 - Mag je als ondernemer zomaar de radio of Spotify aanzetten in je bedrijf?

Laatste nieuws

Zoeken in nieuws


Zoek

Onze Facebook pagina

Deel deze pagina

Secretariaat


Havenstraat 41 A

1736 KD Zijdewind

T 0226 - 423 685

info@schoenmaker.nl

 

Volg ons ook op


Facebook Facebook
Twitter Twitter
LinkedIn LinkedIn
Instagram Instagram

 

Locatie


Locatie NSV

 

Zoeken


Snel naar


Home

Meest gestelde vragen

NSV Marktplaats

Privacybeleid

Copyright

De schoenmaker kan meer dan u denkt

  


Leden inlog

Inschrijving evenement

Opgave bijeenkomst

Formulier Schoenmakerij van het Jaar

Persinformatie

Nederlandse schoenmakers vereniging

Copyright 2026 - Nederlandse Schoenmakers Vereniging
Inloggen | Ziber Website | SdH Vormgeving - /Team4School - Vormgevers